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  • Riviste
    Libri e Riviste d’Italia nasce nel 1950 con il titolo ‘Libri e riviste’, nell’ambito del Dipartimento per l’informazione e la proprietà letteraria della Presidenza del Consiglio dei ministri, come rassegna di informazione culturale e bibliografica. Nel 1958 assume il titolo attuale e dal 1976, con la costituzione del Ministero per i beni culturali e ambientali, passa alla Divisione editoria, accrescendo progressivamente i propri contenuti.

    Nel 2005 viene avviata una nuova serie con l’obiettivo di adeguare il periodico, sia nei contenuti che nella presentazione grafica, ai profondi rivolgimenti che hanno caratterizzato i modi e le forme della comunicazione negli ultimi anni. Dal 2010 diventa rivista ufficiale del Centro per il libro e la lettura, articolata in 5 rubriche, Focus, Indagini, Esperienze, Documenti e Materiali, I Libri.

    Il quadrimestrale, attualmente pubblicato online (e consultabile sulla Biblioteca Virtuale delle Pubblicazioni Ufficiali dello Stato per i numeri a partire dal 2013), si presenta come uno strumento di informazione e nel contempo come luogo di approfondimento delle tante tematiche inerenti al mondo del libro. Così concepita, la rassegna si propone di raggiungere sia gli “addetti ai lavori” (operatori culturali, editori, autori, bibliotecari, docenti, librai, ecc.), sia il pubblico più vasto, concorrendo alla realizzazione delle finalità della promozione del libro italiano e della diffusione della lettura. pdf Libri e Riviste d’Italia 1/2017 (DOWNLOAD) pdf Libri e Riviste d’Italia 1/2016 (DOWNLOAD) pdf Libri e riviste d'Italia 2/2015 (DOWNLOAD) pdf Libri e riviste d'Italia 1/2014 (DOWNLOAD) pdf Libri e riviste d'Italia 2/2014 (DOWNLOAD)
    Riviste
    Il Centro per il Libro e la Lettura insieme alle Biblioteche di Roma e l’Associazione PlaytownRoma hanno iniziato con il Premio “Scelte di Classe. Leggere in circolo” un nuovo percorso, giunto al suo secondo anno di vita, che nasce dalla fusione tra due affermati premi romani, il “Premio Biblioteche di roma. ragazzi” e “Scelte di Classe”. Per la prima volta, l’intera filiera editoriale lavora insieme a un progetto che investe tutta la città. Naturalmente, i protagonisti sono sempre loro, i bambini e i ragazzi, perché l’obiettivo resta lo stesso: suscitare il piacere della lettura, far nascere la passione e l’amore per i libri, coinvolgendo chi i libri li fa, li scrive e li racconta durante l’anno. La sfida non è solo unire diversi pensieri, ma farli vivere in una forma del tutto nuova, più adeguata alle necessità di questi anni; un percorso in grado di sperimentare forme di partecipazione diretta, per valorizzare la scuola e le singole professionalità, per un percorso che non ha solo l’obiettivo di far leggere, ma vuole agire, durante un intero anno, sulla qualità e modalità di lettura di bambini e ragazzi della città. La selezione delle cinquine finaliste è il frutto di un lavoro attento legato alle opere migliori dell’anno, dedicate all’editoria per bambini e ragazzi pubblicate per la prima volta in Italia. Alle scuole e ai suoi circoli di lettura, il compito di premiare il miglior libro delle cinque categorie in concorso (3-5, 6-7, 8-10, 11-13, 14-16 anni); quello che per coraggio, innovazione e coerenza sarà riuscito a colpirli al cuore.
    Monografie
    In vitro. Un progetto sperimentale di promozione della lettura, Roma, Centro per il libro e la lettura, 2016

    La pubblicazione presenta il report finale del progetto In vitro, che intende dar conto di un percorso originale e complesso che ha impegnato il Centro per il libro e la lettura per circa tre anni e mezzo.

    I vari interventi presenti all’interno del volume testimoniano una partecipazione che ha coinvolto alcuni dei migliori esperti nel campo della lettura del nostro paese e, in modo particolare, dell’educazione alla lettura tra i più piccoli, ma anche e soprattutto operatori appassionati nei vari territori, regioni, province e comuni, in cui il progetto si è realizzato.

    Il volume vuole essere uno strumento di studio e di riflessione per coloro che vogliono ripercorrere, attraverso il testo, il lavoro svolto in questi anni dai territori coinvolti nel progetto In vitro e da tutti coloro che hanno collaborato alla sua realizzazione.
    Monografie
    Le Giornate della traduzione letteraria. Nuovi contributi. A cura di Stefano Arduini e Ilide Carmignani. Urbino, Università degli Studi Carlo Bò, 2010 (stampa Iacobelli), 227p. (“Quaderni di Libri e Riviste d’Italia” n. 63)


    La pubblicazione, realizzata dal Centro per il libro e la lettura, è il secondo importante contributo alle Giornate della traduzione letteraria di Urbino.

    Nel settembre 2008 era uscita la prima pubblicazione che raccoglieva i saggi delle prime cinque edizioni, dal 2003 al 2007: questa seconda pubblicazione raccoglie invece tutti i materiali delle edizioni 2008 e 2009, mettendo così a disposizione di tutti gli interessati una notevole quantità e qualità di materiali, idee, teorie, temi e approfondimenti sul tema della traduzione letteraria e sul rapporto, spesso poco conosciuto, fra autori e traduttori.

    Il volume vuole essere, come il precedente, un ulteriore strumento di studio, di riflessione e di lavoro sia per coloro che hanno partecipato alle Giornate e vogliono ripercorrere, attraverso il testo, quanto ascoltato dal vivo, sia per coloro che non erano presenti ad Urbino ma vogliono conoscere la sostanza dei lavori.

    Sottocategorie

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